• Dana Cotoară

A început școala sub semnul Covid. Cu mască, dezinfectant și distanță fizică de 1,5 m

Updated: Sep 4


Foto Carmen Toderică


Prima zi de școală! Cu bucurie, speranță, optimism, dar și o mică teamă cuibărită în sufletul părinților. Este pentru prima dată când se pășește în curtea școlii cu mască și respectând distanța de 1,5 m.

A fost ca și cum s-ar fi intrat într-o lume nouă, plină de necunoscut, încercând să se detecteze orice semnal cât de mic că ceva ar fi în neregulă. 

Am strâns câteva păreri atât de la părinți, cât și de la copiii lor. Și de data aceasta, tot mamele au fost eroii principali!


Daniela Muteș Crăița este pedagog cu experiență în două sisteme de învățământ: cel românesc și cel multinațional din școlile europene de la Bruxelles. Dar este și mamă a doi copii, ambii înscriși în sistemul belgian de educație, iar astăzi a trecut un test important alături de fata ei, Miruna. Perspectiva Danielei despre noul an școlar belgian îmbină două păreri importante: a pedagogului și a părintelui:

“În timpul perioadei de "confinement" mulți părinți au realizat faptul că școala nu este doar locul unde copiii asimilează cunoștințe și se pregătesc pentru viitor, este și locul în care componenta afectivă și socială devine coordonată în formarea lor. Curtea școlii și recreația sunt de neînlocuit, ele reprezentând de altfel momentele favorite ale unei zile de școală. Atât ca părinte cât și ca pedagog consider oportună și necesară reluarea cursurilor în școli în condițiile de securitate sanitară necesare.”




Iar pe Miruna întâlnirea cu colegii a bucurat-o foarte mult:

“Pentru mine reîntîlnirea cu colegii și cu învățătoarea a fost extraordinară. Mi-a fost dor de sala de clasă și de curtea școlii. Se păstrează sistemul bulei ca în luna iunie. Nu purtăm măști, doar adulții poartă. În curte păstrăm distanța față de alte clase, dar nu și în interiorul bulei - clasa mea. Faptul că mi-am îmbrățișat prietenele și colegii m-a bucurat mult. Am fost  întâmpinați cu drag și dor.’

Flori Ciobanu este optimistă. Are doi copii, băiatul este în ciclul primar, fata la grădiniță. A trecut printr-o repetiție generală între 8 și 28 iunie, când copiii s-au reîntors la școală după trei luni de izolare acasă. Așa că știe exact la ce să se aștepte: 

“Cred ca forța sau rezistența este tot in OAMENI! Trebuie sa ne agățăm de o speranță. Nesiguranța ne face fricoși, iar frica ne face vulnerabili. 

Am încredere in doamna învățătoare că este responsabilă - are și 3 copii. În plus am încredere în conducerea școlii unde sunt copiii mei, pentru că se impun reguli și se veghează pentru a fi respectate!”




Optimismul ei se ponderează, însă, când vine vorba de cazurile de infecție în școli. Am întrebat-o ce părere are despre decizia autorităților belgiene de a nu închide școala dacă se confirmă un focar de infecție:

“Am citit că “nu se închide școala la primul caz de Covid”. În sinea mea mă gândeam că, dacă apare primul caz, acea persoană a mai “dăruit” virusul și altcuiva între timp. 

Cred că vom primi detalii în zilele ce urmează, iar dacă o să se ajungă la situația unui focar, eu cred că aș păstra copiii acasă, duși la test și cerut certificat medical pentru scutire. 

Am observat că autoritățile încearcă să inducă ideea de “trebuie să ne obișnuim cu virusul”; și atunci o dau pe selecție naturală. Sună cam dur, știu!”




Georgiana Roxana Rogojan povestește că, la grădinița unde merge fetița ei, măsurile de securitate sunt respectate, iar părinții nu au voie să intre nici măcar în curte: 

“Prima zi a fost plină de emoții. Pot spune că și de frică. Frica de necunoscut. Am trecut cu bine peste! Fetiței mele i-a plăcut tare, tare mult! Am scăpat și ușor, fără plânsete. De asta îmi era cel mai frică și “ fluturii” din stomac nu aveau stare. 

A fost luată din fața porții, acolo au și adus-o la plecare.  Noi, părinții, nu avem voie sa intrăm în școală din cauza virusului, ca măsură de precauție. Și, bineînțeles, măștile, purtate de noi, părinții, și de educatoare.”

Pe Andreea Elena Roman nu o sperie noul virus. Băiatul ei s-a bucurat de întâlnirea cu ceilalți copii, iar măsurile de securitate sanitară i s-au părut juste și bine puse în practică:

“Eu consider că e un virus normal. Nu cred că ar trebui să împiedice copiii de a-și trăi copilaria sau de a merge la școală. Cred că fiecare copil trebuie învățat cum să se dezinfecteze des și cum să se protejeze singur. 

Prima impresie este bună în privința debutului de an școlar. 

În primul rând, părinții sunt conștienți că trebuie respectate anumite reguli. Iar în al doilea rând, profesorii sunt conștienți că trebuie protejati copiii. Copilul a fost încântat de mersul la școală.  Evident că s-a plictisit acasă și vrea să se joace cu copiii. Este conștient că trebuie să se protejeze și cred că asta îl va ajuta și pe viitor să fie protector. În principiu este ok pentru prima zi, vom vedea pe parcurs ce va fi.”

Pentru Carmen Toderică, prima zi de școală a fetelor ei i-a adus două experiențe diametral opuse. Cea mică, Maya, este în clasa a 6-a din ciclul primar, iar cea mare, Alexia, în ultimul an din ciclul secundar. 

“Cea mică a fost extrem de încântantă că și-a revăzut colegii si prietenele! Chiar s-a trezit de dimineață foarte repede. Emoții spune că nu a avut. Întoarsă acasă de la școală a fost super încântată, răgușită și super obosită.”

Carmen mi-a relatat modul de organizare din școala Mayei, așa cum a fost descris de copilă: 

“Mami, a fost normal! Doar că trebuie să ne spălăm mult pe mâini și să ne dăm cu dezinfectant de fiecare dată când intrăm sau ieșim din clasă. Trebuie să stăm cu geamurile și ușa deschise pe toată perioada cursurilor din cauza corona. 

Nu suntem obligați să purtăm masca, doar doamnele profesoare.

Avem locuri separate de joacă pe grupe și putem mânca în sală cu toți copiii”, mi-a relatat Carmen despre experiența din prima zi de școală a fiicei ei mai mici. 

În ciclul secundar, însă, măsurile sunt mai restrictive pentru că virusologii au ajuns la concluzia că, peste 12 ani, copiii sunt la fel de expuși precum adulții și se pot îmbolnăvi mai repede. 

“Alexia nu a fost la fel de încântată. Bucuroasă că și-a revăzut colegii, dar dezamagită de reguli. Trebuie să poarte masca, nu au voie să mănânce la un loc cu ceilalți elevi din școală și trebuie să păstreze distanța. Directorul le-a spus că au inceput cursurile cu nivelul galben, dar că, dacă se ajunge la portocaliu, ceea ce probabil se va întâmpla din estimările directorului, clasa se va separa în două grupe și vor merge la școală în zile diferite, ceea ce nu a prea încântat-o”, mai spune Carmen despre fata cea mare.

Cât despre faptul că școala nu se închide nici măcar în nivel roșu de alertă: 

“Teamă nu imi este ptentru că și așa trebuie să trăim cu virusul. Trebuie să învățăm să ne protejăm. Virusul va face parte din viața noastră !”




Școala a început, astăzi, cu program normal de cinci zile pe săptămână, în toate cele trei comunități belgiene - neerlandofonă, francofonă și germanofonă. 

Noul an școlar a debutat în nivel de alertă galben - adică risc scăzut de infectare. 


În Belgia, copiii merg la școală, în general, de la 8.20 la 15.20, cu o pauză de o oră și jumătate la prânz în care mănâncă și se joacă, iar dacă stau aproape de școală pot merge și acasă. 

Miercurea este zi scurtă: cursurile se încheie la prânz, iar experții au propus inițial ca această zi să fie scoasă din program, iar copiii să stea acasă. 

Dar tot ei au ajuns, ulterior, la concluzia că această zi scurtă are impact epidemiologic minim. 

În această perioadă de criză sanitară, autoritățile consideră că prioritatea trebuie să fie educația și bunăstarea psihosocială a copiilor și adolescenților, cu respectarea exigențelor de securitate sanitară. Astfel că au elaborat un cod de alertă epidemiologică pe culori și au creionat planuri de acțiune pentru fiecare dintre ele. 

 Codul verde - risc zero de infecție - situația ideală care, din păcate, nu există în acest moment. O reluare normală a cursurilor în prezența unui vaccin care să garanteze un nivel minim spre zero al infecțiilor. 

🌼 Codul galben - cel sub care vor începe cursurile la 1 septembrie 2020. 

Risc scăzut de infectare. Copiii de la grădinițe, clase primare, secundare și cei din învățământul artistic vor merge la școală cinci zile pe săptămână. Elevii ciclului secundar (peste 12 ani) vor fi obligați să poarte masca. Cei mici nu. 

Activitățile extrașcolare vor fi în mare parte suspendate.

🔶 Codul portocaliu - risc moderat de infecție. Acest cod se poate aplica regional în cazul unui vârf epidemic. Copiii de la grădiniță și cei din clasele primare vor merge la școală normal, dar activitățile din afara școlii vor fi suspendate complet. În secundară, adolescenții din clasele a doua și a treia vor fi împărțiți în două grupe și vor merge alternativ la școală doar două zile pe săptămână, în timp ce o parte din cursuri vor avea loc la distanță. 

Elevii din celelalte clase secundare vor merge normal la școală. 

🔴 Codul roșu - risc ridicat de infectare. Principiile sunt similare celor de la codul portocaliu. Copiii de la grădinițe și din ciclul primar merg la școală cinci zile pe săptămână. Ceilalți din secundară merg două zile la școală, două zile fac cursuri la distanță. 

În clasele ciclului secundar masca este obligatorie, o măsură care a stârnit deja polemică între profesori. Decizia autorităților este formulată astfel: masca este obligatorie atât pentru elevi cât și pentru profesori în toate circumstanțele în care distanța de 1,5 m nu poate fi respectată.

Pentru cei care nu sunt familiarizați cu sistemul de educație din Belgia, acesta este împărțit în trei cicluri - maternal - echivalentul învățământului preșcolar din România - cu trei clase. Grupa mare este din acest an obligatorie, adică începând cu vârsta de 5 ani. Ciclul primar cu șase clase - 1P - 6P - copiii încep școala în anul în care împlinesc 6 ani. Și ciclul secundar care are, ca regulă generală, tot șase clase - 1S - 6S. 



387 views

ziaruldebelgia.be 2020 © Toate drepturile rezervate.